Aprendizaje Invisible ; es nuevo Concepto del Aprendizaje de Cristóbal Cobo, quien en su obra, nos Manifiesta que el Aprendizaje sí da fuera de las aula, es Decir en los Entornos mas Cercanos del sujeto que Aprende, donde también se desarrollan habilidades y capacidades. Ya lo había concebido Dewey (1938) muchos años antes, cuando manifestaba que las Experiencias del Aprendizaje en se constituye a través de dos Principios: Continuidad e Interacción.
En la Actualidad estos Principios cobran especial relevancia, cuando lo relacionamos con la demanda Educativas y el uso de las TIC, es Decir, heno una Continuidad e interactividad en las Actividades Que desarrollan los sujetos fuera de la Educación formal.
La Educación informal, existente desde del siempre, Es El Aprendizaje Que se Adquiere en el Entorno, en la comunidad, Explorando y Jugando, mientras que el Aprendizaje formal, sí ve supeditado al espacio donde sí da Clases, e-learning, donde hay lectura de Libros para un determinado curso, Exámenes. etc
Vivimos Momentos de Cambios, de la sociedad de la Información a la Sociedad del Conocimiento, esto hace que en la Actualidad el Conocimiento es el elemento mas Importante Para El Desarrollo de la Sociedad y de las Personas. La Educación informal toma trascendental importancia, el Conocimiento esta al Alcance de Todos y: Todas, un través de los medios tecnológicos .. Ahora nos toca adaptarnos una ESTOS tránsitos Educativos, y Aprender a desaprender, y luego nuevamente Aprender a Aprender ... . Difícil Pero no imposible.
Los invito a ver el vídeo para entender mejor este nuevo concepto de : "Aprendizaje Invisible"
